21 maio 2009

Apostilas Fibras Ópticas

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            Onda é a manifestação de um fenômeno físico no qual uma fonte perturbadora fornece energia a um sistema e essa energia desloca-se através de pontos desse sistema. Observemos a propagação de um impulso numa corda para melhor entendermos esse conceito.

Cabe ressaltar que não é a onda que se movimenta mas a energia fornecida pela mão (fonte perturbadora). Existem três tipos de ondas quanto à direção de propagação:

·      Unidimensionais

·      Bidimensionais

·      Tridimensionais

            Cabe ressaltar também que dependendo do meio sob o qual a energia propaga-se, temos uma velocidade de propagação correspondente. Ondas harmônicas são tipos de ondas cuja fonte perturbadora executa um movimento uniforme. O comprimento de onda é o período espacial correspondente ao período temporal T. Conhecendo-se a velocidade de propagação podemos caracterizar uma onda através da freqüência ou do comprimento de onda (v=l.f).

 

 

Apostilas

Apostila Eletromagnetismo

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Noções de Eletromagnetismo

 

É o estudo dos campos magnéticos e suas interações com as correntes elétricas.

 

·     Campos magnéticos:

 

Os elétrons giram em torno do núcleo dos átomos, mas também em torno de   mesmos (translação), isto é semelhante ao que ocorre com os planetas e o sol. Há diversas camadas de elétrons, e em cada uma, os elétrons se distribuem em orbitais, regiões onde executam  a rotação, distribuídos aos pares.

 

Ao rodarem em torno de , os elétrons da camada mais externa produzem um campo magnético mínimo, mas dentro do orbital, o outro elétron do par gira também, em sentido oposto, cancelando este campo, na maioria dos materiais.

 

Porém nos materiais imantados (ferromagnéticos) há regiões, chamadas  domínios,  onde alguns dos pares de elétrons giram no mesmo sentido, e um  campo magnético resultante da soma de todos os pares e domínios é exercido em volta do material: são os imãs.

 

Apostila

Apostila Controladores

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São os blocos que tomam as decisões nos SC, de acordo com a entrada e a realimentação (SC de malha fechada), enviando um comando ao atuador.

 

Ações de Controle:

 

A forma de controlar dos Atuadores se divide em:

 

·     Controle liga-desliga :

 

O controlador compara o sinal de entrada com a realimentação, e se a saída supera a entrada, desliga o atuador, se a realimentação for menor, liga o atuador.

 

Ex.: Nos fornos elétricos e geladeiras, o calefator ou compressor é controlado por um termostato, que é um controlador liga-desliga com par bimetálico (um dos metais se dilata mais que o outro, vergando-se e abrindo o contato). Ao se desligar, o ambiente faz a temperatura mudar algum tempo depois e o bimetálico retorna à posição, fechando o contato e ligando o atuador.

 

As vantagens deste controlador são a simplicidade e o baixo custo, as desvantagens são a contínua oscilação da saída entre os limites de atuação do controlador, histerese, não garantindo precisão e podendo desgastar controlador e atuador pelo excesso de partidas.

 

 

Apostila

 

 

 

Apostila contador de chamadas telefônicas

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O circuito apresentado e um dispositivo muito útil para ser conectado em sua linha telefônica para contar e mostrar o numero de chamadas recebidas na sua ausência.

O circuito pode ser fabricado usando componentes de baixo custo e que pode ser facilmente encontrados. Usa um popular CI "contador decadico", um CI de timer e outros poucos componentes.

O circuito pode ser dividido em três seccoes: (a) detector de toque, (b) contador de chamadas, (c ) temporizador e controlador de atraso. O detector de toque detecta as os sinais da ligação. O temporizador é usado para controlar o atraso, que, por sua vez, controla o chaveamento dos sinais de toque para a seccao de detecao de toque. O contador de chamadas é usado para contar o numero de ligações efetuadas para você.

Para contar o numero de ligações (não o numero de toques), a função do contador é limitada somente ao primeiro pulso. Em outras palavras, o circuito só respondera ao primeiro toque e ignorara os próximos pulsos até a pessoa q esta efetuando a ligação ponha o fone no gancho.

Quando a chave de forca, S1, é ligada, o circuito é alimentado com os 9V da bateria e o indicador de reinicio [reset], LED1 acende. Se o LED1 não fize-lo imediatamente, aperte S2 ate ocorrer o acendimento. Agora, em modo de espera, o transistor T1 esta em corte. Mas o transistor T2 é mantido conduzindo pelo resistor R3. Como resultado o pino 14 do IC1eh mantido em potencial negativo.

Quando o telefone toca, uma voltagem AC de aprox. 75V surge nos terminais de entrada do circuito. Durante o semiciclo positivo do sinal de toque, D1 começa a conduzir e o transistor T1 entra em condução.

 

Apostila

 

Apsotila, como utilizar EWB

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O que é o EWB (Electronics Workbench)

 

            O EWB é um simulador eletrônico, que permite construir e simular circuitos eletrônicos dentro da área analógica e digital, sendo de grande utilidade para os estudantes de eletrônica.

 

            Possui uma interface de fácil acesso e compreensão, substituindo com muitas vantagens as experiências em laboratórios convencionais, uma vez que, não existe o risco de danificar equipamentos destinados aos ensaios e medidas de circuitos ou componentes.

 

            Sua vasta biblioteca permite simular experiências em condições ideais e reais, pois os valores e parâmetros podem ser modificados de acordo com as necessidades do projeto.

 

            Existem versões deste programa para operar em ambiente DOS e WINDOWS, sendo que neste curso abordaremos a versão para WINDOWS, o EWB4.

 

            Para acessá-lo basta clicar no ícone correspondente.

 

Apostila

20 maio 2009

Apostila sobre linhas de trasmissão e cabos coxiais

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DESCRIÇÃO

Os cabos coaxiais Heliax são comercializados em uma ampla variedade de modelos, dimensões e composições. Um destes cabos será ideal para a aplicação desejada, seja em comunicação Celular, PCS/PCN, Radiodifusão, Microondas, Rádio Móveis especializados, para fins militares ou quaisquer outras exigências em matéria de cabos coaxiais.

CARACTERÍSTICAS

Os condutores externos dos cabos coaxiais Heliax utilizam materiais como tiras de cobre sólidas, soldadas longitudinalmente e corrugadas, já os condutores internos, utilizam materiais como alumínio sólido revestidos de cobre, tubos de cobre liso ou tubos de cobre corrugados, dependendo da dimensão do cabo. Podem ter o dielétrico a ar ou espuma de polietileno e possuem uma capa de polietileno rígido.

Apostila

Apostila Atuadores

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Atuadores

 

São dispositivos de saída do SC, que alteram a grandeza controlada.

 

·      Motores:

 

Nos sistemas de controle de posição e velocidade, nos robôs e máquinas industriais, impressoras, plotters, toca-discos CD, videocassetes e unidades de disco de computadores são usados motores, em geral junto a engrenagens ou correias, como Atuadores. Na maior parte, são motores de indução ou CC comum ou sem escovas, estes sendo preferidos em baixa potência pela facilidade de controle.

 

·      Eletroimã:

 

Em aplicações como o transporte de peças de ferro ou níquel, em guindastes, ou garras de robôs e travas magnéticas, são empregados eletroimãs, apesar do alto consumo de energia.

 

·      Freio Magnético:

 

Um tipo de eletroimã que paralisa o movimento rotativo de um motor. Há 2 tipos: aqueles cuja trava é feita por molas, liberadas por ação do eletroimã, que fica normalmente ligado durante o giro, e o tipo acionado diretamente na frenagem, normalmente desligado.

 

É comum em sistemas com reversão de sentido de rotação, reduzindo o golpe mecânico e o pico de corrente na reversão.

 

·      Fechadura Magnética:

 

Em sistemas de segurança, cofres e porteiros eletrônicos se utiliza uma fechadura cuja trava é liberada através de um eletroimã, com um breve pulso. Em certos casos o fechamento não é manual, mas através de outro eletroimã.

 

·      Válvula Solenóide:

 

Empregado em controle de fluxo de líquidos, em indústrias. Consiste de um ou mais caminhos que são interceptados por pistões, acoplados a eletroimãs, que liberam ou não o fluxo. O tipo normalmente aberto, NA, tem o fluxo interrompido quando o eletroimã é acionado, no tipo normalmente fechado os pistões são pressionados por molas, que são liberadas pelo eletroimã, abrindo a válvula.

 

Existem válvulas solenóides comutadoras, que atuam como chaves que direcionam o fluxo para uma das várias saídas, cujo eletroimã foi acionado.

  

·      Calefatores:

 

Em certas aplicações como estufas, fornos industriais e fornos elétricos residenciais, são usados calefatores ("resistências"). São geralmente feitos com ligas, como níquelcromo, ou tungstênio, se a temperatura for muito alta, recobertos por material isolante, bom condutor de calor.

 

·       Lâmpadas:

 

Os sistemas de iluminação automática de emergência e relés fotoelétricos de iluminação pública usam lâmpadas incandescentes, fluorescentes, de vapor de mercúrio ou mistas como Atuadores.

 

Apostila sobre aterramento

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1 - Generalidades

 

 As características e a eficácia dos aterramentos devem satisfazer às prescrições de

segurança das pessoas e funcionais da instalação.

 O valor da resistência de aterramento deve satisfazer às condições de proteção e de

 funcionamento da instalação elétrica.

 

2 - Ligações à terra

 

-  Aterramento

 

 Qualquer que seja sua finalidade (proteção ou funcional) o aterramento deve

ser único em cada local da instalação.

 

Apostila

Apostila SDH

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A SDH, Hierarquia Digital Síncrona, é um novo sistema de transmissão digital de alta velocidade,

cujo objetivo básico é construir um padrão internacional unificado, diferentemente do contexto PDH,

que possui três diferentes padrões (Americano, Europeu e Japonês).

 

Um sistema unificado propicia maior capacidade e eficiência na gerência das redes, bem como uma

considerável redução de preços. O processo de multipelexação, por ser mais flexível, torna muito

mais simples essa etapa, em relação ao PDH, que necessita de simetria de equipamentos em todos

os pontos da rede. Um sinal SDH pode ser inserido dentro de uma taxa maior, sem passar por estágios

intermediários.

 

Apostila

 

Apostila Semicondutores

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O material básico utilizado na construção de dispositivos eletrônicos semicondutores,

não é um bom condutor, nem um bom isolante. Compare no quadro abaixo vários materiais

classificados quanto à condutividade.

 

A resistência elétrica de um material, mantido a uma certa temperatura e determinada pela

segunda lei de ohm:

 

R=r . l / A

 

onde,  R- resistência elétrica, medida em ohms [W]

 l - comprimento do material em metros [m]

A - área do material em metros ao quadrado [m2]

r - resistividade do material [W . m2] / [m].

 

Apostila

Apostila Sensores

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São dispositivos que mudam seu comportamento sob a ação de uma grandeza física, podendo fornecer diretamente ou indiretamente um sinal que indica esta grandeza. Quando operam diretamente, convertendo uma forma de energia neutra, são chamados transdutores. Os de operação indireta alteram suas propriedades, como a resistência, a  capacitância ou a indutância, sob ação de uma grandeza, de forma mais ou menos proporcional.

O  sinal  de um  sensor  pode ser usado para detectar e corrigir desvios em sistemas de controle, e nos instrumentos de medição, que freqüentemente estão associados aos SC de malha aberta (não automáticos), orientando o usuário.

 

Características

 

·      Linearidade: É o grau de proporcionalidade entre o sinal gerado e a grandeza física. Quanto maior, mais fiel é a resposta do sensor ao estímulo. Os sensores mais usados são os mais lineares, conferindo mais precisão ao SC. Os sensores não lineares são usados em faixas limitadas, em que os desvios são aceitáveis, ou com adaptadores especiais, que corrigem o sinal.

·      Faixa de atuação: É o intervalo de valores da grandeza em que pode ser usado o sensor, sem  destruição ou  imprecisão.

 

1.   Sensores de Temperatura

 

O controle de temperatura é necessário em processos industriais ou comerciais, como a refrigeração de alimentos e compostos químicos, fornos de fusão (produção de metais e ligas, destilação fracionada (produção de bebidas e derivados de petróleo), usinas nucleares e aquecedores e refrigeradores domésticos (fornos elétricos e microondas, freezers e geladeiras).

 

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19 maio 2009

Apostila Calculadora HP

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Manual Calculadora HP

Introdução da apostila:

A idéia de um curso de programação em HP48 surgiu devido à falta de uma literatura específica para a calculadora, os manuais até então encontrados tratavam o assunto de maneira superficial e eram geralmente publicados em inglês.
Para o usuário é extremamente frustrante possuir uma ferramenta poderosa e não saber como usá-la. O curso, nesse sentido, é uma alternativa àqueles que pretendem solucionar os seus problemas de forma adequada. Inicialmente o curso englobava operação e programação básica, no entanto, a experiência não foi gratificante, pois havia degraus muito grandes entre os conhecimentos de cada aluno em relação à calculadora. Após um estudo sobre o conteúdo do curso, o mesmo foi separado em dois módulos: - Operação -Programação.
Estes por sua vez são independentes entre si, pois a estrutura da calculadora permite que isto seja feito.
Não há a pretensão de que todos se tornem bons programadores após terminarem o curso. Mas, deve ficar claro que os métodos e ferramentas, fornecidos durante o curso, serão suficientes para que cada um possa aprimorar suas noções de programação até tornar-se um bom programador.

Apostila de sistemas de controle.

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Trecho:

Um Sistema de Controle é um conjunto de dispositivos que mantém uma ou mais grandezas físicas dentro de condições definidas na sua entrada.

Os dispositivos que o compõe podem ser elétricos, mecânicos, ópticos e até seres humanos.

Ex.: Um operador e um registro hidráulico compõe um sistema de controle de nível de uma caixa d/água, se este tiver orientação (entrada) e uma régua de medição de nível (sensor).

As grandezas físicas controladas são várias, mas as mais comuns são temperatura, pressão, vazão, nível de líquidos ou sólidos, velocidade, freqüência, posição linear ou angular, tensão, corrente e luminosidade.

Apostila

Apostila de Tecnologia ATM

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Trecho:

ATM (Asynchronous Transfer Mode) tornou-se sem dúvida um “boom” em soluções para comunicação de dados. Sua primeira atração é a possibilidade de se poder trabalhar com eficiência em velocidades altíssimas, variando desde 50 Mbps até mais que 1 Gbps. Ainda mais, com a tecnologia ATM é possível aplicar comunicações tanto para tráfego LAN e WAN.
Com isto, consegue-se com esta tecnologia extender sua aplicação para todos os tipos de arquiteturas.
O conceito fundamental é que todos os tipos de dados (incluindo voz, dados, vídeo, fax e etc...) são colocados dentro de uma pequena célula de tamanho fixo de 53-bytes. Os primeiros 5-bytes da célula são chamados de cabeçalho (endereço, tipo de dados, e checagem de erros ) e os restantes 48-bytes da célula estão destinados ao transporte dos dados de usuários ( ex: pacotes, frames ou outro tipo de fluxo de informação ).

Apostila

Apostilas sobre tiristores

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Trecho:

São os componentes básicos da Eletrônica Industrial, chaveando grandes cargas, como motores, eletroimãs, aquecedores, convertendo CA em CC, CC em CA e gerando pulsos de controle para outros tiristores.

Apostila

Apostila de tranca digital com 8 dígitos

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Apostila de tranca digital com oito dígitos

Trecho:

Este aparelho pode ser usado em diversos fins, como: tranca para cofres, portas, alarme, ou qualquer outra finalidade. O projeto é simples e pose ser montado nas costas de um teclado telefônico que não esteja em uso. Sua alimentação deve ser de 5V, os botões podem ser qualquer um NA. Caso o leitor não queira os oito dígitos, basta ligar o pino correspondente do CI 7430, dos últimos dígitos, (os retirados ), em +vcc, e ligar os botões em paralelo ao B9. Pôr exemplo: para 6 dígitos, ligar B7 e B8 em paralelo ao B9, ligar os pinos 5 e 11 do CI 7430 ao +vcc. Não esqueça de retirar a etapa intermediária entre o botão e o CI 7430.

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Apostila de transformadores

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TRecho:

Além das perdas no cobre dos enrolamentos (devidas à resistência), os transformadores e bobinas apresentam perdas magnéticas no núcleo.
Histerese: Os materiais ferromagnéticos são passíveis de magnetização, através do realinhamento dos domínios, o que ocorre ao se aplicar um campo (como o gerado por um indutor ou o primário do transformador). Este processo consome energia, e ao se aplicar um campo variável, o material tenta acompanhar este, sofrendo sucessivas imantações num sentido e noutro, se aquecendo. Ao se interromper o campo, o material geralmente mantém uma magnetização, chamada campo remanente.

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Apostila de trava com 3 dígitos

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Apostila de trava com três dígitos
Trecho:
O presente circuito faz uso de multivibradores biestaveis para construir o código eletrônico de 3 dígitos. Este circuito pode ser adaptado para funcionar com qualquer dispositivo que deva ser protegido de acesso de pessoal não autorizado.
Um teclado com três pequenos contatos metálicos é usado na operação da tranca. Para liberar o acesso é preciso que a pessoa entre com o código tocando a ponta de prova nos respectivos metais/botões. Neste caso, o código usado é "9E7". Este código pode ser alterado mudando o posicionamento dos fios no teclado. É importante notar, que para o circuito, a ordem dos caracteres do codigo não faz diferença.

Apostila de Gerenciamento de redes

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Trecho da apostila:
Há pouco tempo atrás, as operadoras de telecomunicações se preocupavam em aproveitar a máxima capacidade de transmissão dos sistemas existentes, se preocupando muito pouco com a qualidade do sistema e dos serviços prestados. Atualmente, este perfil vem mudando, ocorrendo o sacrifício da capacidade de transmissão de informações de usuário, em troca de uma capacidade transmissão de informações de gerência maior, para prover um serviço mais confiscável e seguro, de qualidade indiscutivelmente maior.

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Apostila de Eletrônica Digital

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Faculdade de Ciência e Tecnologia Engenharia de Elétrica.
Disciplina: Eletrônica Digital
Professor: Vitor Leão Filardi
Download gratuito da apostila de eletrônica Digital.

A apostila contém:
  1. sistema de numeração
  2. Números reais
  3. Exercício de fixação

E muito mais.

apostila

18 maio 2009

Grouping Feeds

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O grouping feeds é um site que, como o próprio nome define, agrupa os feeds de diversos sites em apenas um lugar!

Dentre os sites listados encontra-se o digg.com, onde todos os encontram-se traduzidos automaticamente pelo tradutor Babel Fish do yahoo.

Todos os links são redirecionados para o site original pelo migre.me, caso o leitor tenha alguma dúvida quanto à tradução.

 

 

12 maio 2009

Apostila de Xadrez

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Trecho da Apostila


Durante 11 anos Lasker não defendeu o Título Mundial. Ainda que se deve mencionar a seu favor que, desde 1914 até fins de 1918, o mundo tinha demasiadas preocupações com a I Guerra Mundial para preocupar-se com xadrez, deve-se também reconhecer que impôs muitas dificuldades a Rubinstein para que disputasse o Campeonato.
José Raul Capablanca (La Habana, 1888 - New York, 1942) foi um dos meninos prodígios mais sensacionais da história do xadrez mundial. Aprendeu a jogar aos 4 anos e aos 13 consagrou-se Campeão Cubano ao derrotar em um match, Juan Corzo por +4-3=6.

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Apostila de Direito Civil

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  1. Conteúdo

    1. Das Pessoas;
    2. Dos Bens
    3. Do Bem de Família
    4. Ato Jurídico
    5. Direitos Reais e Pessoais
    6. Direitos das Obrigações
    7. Contratos: Conceitos, Classificação e Espécies
    8. Da Responsabilidade Civil
    9. Do Casamento
    10. Do Concubinato
    11. Filiação
    12. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90)
    13. Direito das Sucessões

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27 abril 2009

Apostila sobre qualidade

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Trecho

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O QUE É ISO?
ISO significa International Organization for Standardization (Organização
Internacional de Normalização), seu objetivo é promover o desenvolvimento de
normas, testes e certificação, com o intuito de encorajar o comércio de bens e
serviços. Esta organização é formada por representantes de 91 países, cada um
representado por um organismo de normas, testes e certificação. Por exemplo o
American National Standards Institute (ANSI) é o representante dos Estados Unidos
na ISO. O ANSI é uma organização de normas que apoia o desenvolvimento de
normas consensuais nos Estados Unidos, no entanto não desenvolve em escreve
estas normas, mas providência estrutura e mecanismos a fim de que grupos
industriais ou de produtos se juntem para estabelecer um consenso e desenvolver
uma norma.

Apostila de auditoria interna

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Autor:
JORGE LUIZ ROSA DA SILVA e outros

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Trecho

Buscando preencher lacuna de informação existente na classe contábil, a Comissão de
Estudos de Auditoria Interna do Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul
preparou este material relativo à auditoria interna. A tarefa foi desempenhada pelos Contadores Jorge Luiz Rosa da Silva, José Carlos Colombo Aresi e Zulmir Ivânio Breda.
Nosso objetivo é transmitir aos leitores o entendimento do que é auditoria interna, qual seu
ambiente de atuação, quais os parâmetros definidos para o exercício profissional,
posicionamento, subordinação e independência. Em complemento, quais são os tipos de auditoria
interna praticados, os aspectos relativos ao controle interno e externo, bem como a legislação
específica aplicável, tanto na empresa privada, como na estatal. Finalizando, tratamos do
relatório, da estrutura organizacional, do relacionamento técnico-profissional com os auditores
independentes e da garantia de qualidade e excelência profissional do trabalho da Auditoria
Interna.

Apostila de administração pública

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Autor:
LUIZ CARLOS DE QUEIROZ CABREIRA
Professor da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (FGV).
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ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL, GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS E GESTÃO ESTRATÉGICA (*)
O desafio da gestão de recursos humanos
Esta segunda metade da década de 80, no Brasil, deverá ser um período de sensíveis
mutações sócio-econômicas e políticas.
A afirmação acima, feita em tom grave, não provoca um grande impacto num país como o
nosso, pois mutações aceleradas vêm ocorrendo sistematicamente nos últimos 30 anos.
Afinal, importando dinheiro e tecnologia, o primeiro sem controle e a segunda sem critério,
tivemos um desenvolvimento econômico bastante acelerado se comparado ao dos irmãos do
terceiro mundo, porém a um custo social e político elevado e acumulado.

Apostila de administração em comércio exterior

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Trecho da apostila
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“5S” é uma prática desenvolvida no Japão, onde os pais ensinam a seus filhos princípios
educacionais que os acompanham até a fase adulta. Depois de ocidentalizada ficou conhecida
como “Housekeeping”. Assim, as organizações com o objetivo da busca de melhoria da
qualidade de vida no trabalho, cria no programa 5S uma base para o desenvolvimento dessa
qualidade. Não só os aspectos de qualidade e produtividade devem ser delegados aos
funcionários, o mesmo deve ocorrer com relação a organização da área de trabalho, gerando
descarte dos itens sem utilidade, liberação de espaço, padrões de arrumação, facilitando ao
próprio funcionário saber o que está certo e o que está errado, manutenção da arrumação,
limpeza, áreas isentas de pó, condições padronizadas que clareiam a mente do funcionário e a
disciplina necessária para realizar um bom trabalho, em equipe, e dia após dia. O caminho
prático é a implantação dos 5Ss, cinco passos integrados, que buscam fortalecer 5 Sensos,
formando um todo único e simples que nos ajudam a encarar o ambiente de trabalho de uma
maneira totalmente nova.

Apostila de administração do tempo

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Trecho
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É uma ferramenta gerencial, que tanto pode ser utilizada nas empresas
quanto em nossas vidas, permitindo a organização de metas pessoais e profissionais
com menor dispêndio de energia física e mental. A boa administração de tempo é
provavelmente o fator mais importante na administração de si mesmo e do trabalho
executado. Ela começa com a auto-descoberta, isto é , com a identificação de como
utilizamos o nosso tempo, do que não nos satisfaz e do que desejamos mudar.

Apostila: Introdução à Administração

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Este é um trabalho de primeiro período, solicitado pela disciplina de
Introdução aos Estudos de Administração, do curso de Administração da
Universidade Católica de Goiás, cujo objetivo é exercitar o aluno no estudo e
conhecimento introdutório da administração
O assunto a ser tratado tem por base a pesquisa na obra “Revolução dos
Campeões” de Roberto Shinyashiki, em que serão examinados diversos aspectos
referentes à matéria.

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Apostila ISO 14000

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Trecho
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ISO
International Organization for Standardization, que, em português significa “Organização Internacional para Normalização”, é uma organização não governamental
e foi criada depois da II Guerra Mundial (1946) e situada em
Genebra com o objetivo de facilitar as trocas internacionais de bens e serviços e
criar normativas para o comércio mundial. O Brasil participa do ISO através da
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABTN) uma associação privada sem
fins lucrativos.
Série ISO 14000
A série ISO 14000, recentemente lançada, é um conjunto de 28 normas
relacionadas a Sistemas de Gestão Ambiental, elas abrangem seis áreas bem
definidas:
1. Sistema de Gestão Ambiental;
2. Auditorias Ambientais
3. Avaliação de Desempenho Ambiental;
4. Rotulagem Ambiental;
5. Aspectos Ambientais nas Normas de Produtos e
6. Análise do Ciclo de Vida do Produto.

Apostila: Abolição da escravatura no Brasil

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Pequeno trecho da apostila
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Abolição
Nome dado, na história do Brasil, ao episódio de libertação dos
escravos, concretizado em 1888 com a assinatura da Lei Áurea pela
princesa Isabel.
A abolição da escravatura no Brasil, que alterou de imediato a
estrutura de produção agrícola e, a longo prazo, as fórmulas sociais e étnicas pelas quais se compôs a população do país, não foi um
simples gesto magnânimo do poder imperial imbuído de princípios
humanitários. Lentamente preparada por sucessivos avanços ao longo
do século XIX, a abolição decorreu, isto sim, da inevitável conjunção
de dois fatores de peso: as pressões externas da política inglesa, que
de há muito se opunha ao tráfico escravista, e as pressões internas de
um grande movimento popular, o abolicionismo, cujas origens
remontam aos quilombos e às revoltas de africanos iniciadas ainda no
período colonial.

Apostila de historia do Brasil: a nova republica

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Trecho
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1. A eleição de Tancredo Neves
Com a derrota da emenda que propunha eleições diretas para a presidência, os
partidos políticos começaram a lançar os seus candidatos.
O Partido democrático social (PDS) lançou o candidato Paulo Maluf, mas os
representantes a ala Liberal (Marcos Maciel, José Sarney e Aureliano Chaves) discordaram
da decisão e criaram um novo partido, o PFL ( Partido da Frente Lidberal)
PMDB lançou como candidato a presidência Tancredo Neves. O PMDB foi apoiado
pelo PFL, formou-se então a Aliança Democrática.
Com a aliança e um acordo Político o PFL lançou José Sarney como vice-presidente
de Tancredo Neves.
O Partido dos Trabalhadores e o Partido Comunista do Brasil, negaram-se a
participar das eleições, pois consideravam os candidatos ilegítimos.
Em 15 de Novembro de 1985 Tancredo Neves foi eleito Presidente da República do
Brasil acabando assim com a ditadura militar.
Em 14 de Março, um dia antes da sua posse Tancredo Neves foi internado, seu caso
foi se agravando e o mesmo faleceu no dia 21 de Abril. Tancredo Neves nem chegou a
tomar posse do Cargo de Presideneda República. José Sarney que era o Vice Presidente
tomou posse do cargo dando início a uma nova fase Nova República

Apostila de História do Brasil

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Trecho da apostila:
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1. O TERMO ÍNDIO: - o termo índio nasceu de um engano histórico: ao desembarcar na América, o navegador Cristóvão
Colombo chamou seus habitante de índios, pois pensava ter chegado nas Índias. - outras designações para o habitante da América pré-colombiana: aborígene, ameríndio, autóctone,
brasilíndio, gentio, íncola, “negro da terra”, nativo, bugre, silvícola, etc. - o termo índio designa quem habitava e ainda habita as terras que receberiam o nome de América.
2. DIVERSIDADE CULTURAL: - os diferentes povos indígenas do Brasil (Pindorama ou Piratininga), a exemplo dos demais índios
da América, tinham maneiras próprias de organizar-se: diferentes modos de vida, línguas e culturas.
3. NAÇÕES INDÍGENAS:
+ Classificação: baseada em critérios lingüísticos. · Tupi: litoral. · Jê ou Tapuia (Macro-Jê): Planalto Central. · Nuaruaque: bacia Amazônica. · Caraíba: norte da bacia Amazônica.

Apostila de historia: civilização romana

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Trecho da Apostila:

A Itália se localiza ao ocidente da Grécia, na península Apenina, que, avançando pelo
mar Mediterrâneo, divide-o em dois: Mediterrâneo Ocidental e Oriental.
Geograficamente, a Itália divide-se em quatro regiões bem delimitadas: no extremo norte, uma
região montanhosa, entrecortada de rios; a planície do Pó, ao longo do caudaloso rio Pó; a região
Apenina; a costa litorânea dos mares Adriático e Tirreno.
O solo dessa península era mais fértil do que o solo grego, o que tornou possível o
atendimento das necessidades alimentares dos romanos dentro da própria Itália.
O processo de povoamento da península Itálica foi bastante complexo, distinguindo-se
vários povos que ali se estabeleceram em diferentes épocas. De acordo com pesquisas
arqueológicas, pode-se estabelecer um povoamento anterior ao dos povos de origem indoeuropéia,
cujos representantes, já nos tempos históricos, seriam os sicanos, da Sicília, os lígures,
do noroeste e os messápios e iapígios, do sul.

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Apostila de história

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História é o estudo do passado, com especial atenção para o registo escrito das atividades dos seres humanos ao longo do tempo. Estudiosos que escrevem sobre a história são chamados historiadores. É um campo de pesquisa que utiliza uma narrativa para examinar e analisar a seqüência de eventos, e que muitas vezes as tentativas de investigar objetivamente os padrões de causa e efeito que determinam eventos. [1] [2] Historians debate a natureza da história e da aulas história ensina. [1] [3] [4] Uma famosa citação de George Santayana dizem que "Quem não se lembra do passado estão condenados a repeti-la." [5] As histórias comuns a uma cultura particular, mas não são suportadas por fontes externas (como as lendas em torno King Arthur) são geralmente classificados como património cultural e não a "investigação desinteressada" necessária pela disciplina de história

Apostila de estatística

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A estatística é uma ciência matemática relativos à recolha, análise, interpretação e explicação, e apresentação de dados [1]. Ele também fornece ferramentas de previsão e previsões baseadas em dados. É aplicável a uma ampla variedade de disciplinas acadêmicas, a partir das ciências naturais e sociais para as ciências humanas, governamentais e empresariais. Os métodos estatísticos podem ser utilizados para resumir ou descrever uma recolha de dados, isso é chamado de estatísticas descritivas. Além disso, os padrões nos dados pode ser modelado de uma forma que as contas de aleatoriedade e incerteza nas suas observações, e são então utilizados para extrair inferências sobre o processo ou da população a ser estudada, isso é chamado de estatística inferencial. Estatística descritiva e estatística inferencial (aka preditivo estatísticas), juntamente compreendem estatística aplicada

Apostila de programação da produção

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Resumo

Este trabalho trata de problemas de dimensionamento de lotes e programação da produção focalizados ao setor de fundições. São estudados diferentes casos práticos os quais têm diferentes características que são representativas para o setor. Para cada modelo proposto é desenvolvido um método de solução e o desempenho computacional do método é analisado. Vale ressaltar que, não foi possível encontrar nenhum modelo da literatura com perfeito ajuste aos casos práticos estudados.
O primeiro caso prático estudado consiste numa fundição pequena, onde existe apenas um forno em operação por período, tornando o problema de programação das cargas do forno crucial para o bom funcionamento da empresa. Existe apenas uma máquina de moldagem manual que atende tanto a altas demandas para peças leves quanto a baixas demandas para peças pesadas, o que não permite que as variáveis de produção sejam relaxadas, como ocorre nos modelos clássicos. Para este caso prático, o método de solução proposto consiste, basicamente, em fazer a programação das cargas do forno que então “puxa” a programação da moldagem, onde são definidos os itens a serem feitos. Uma extensão para este caso prático é proposta, a qual, considera custo e tempo de preparação dependente da seqüência e novos resultados computacionais são obtidos.
Foi estudada também uma fundição de médio porte, onde, um modelo matemático bem como um método de solução encontrado na literatura foi estendido para o caso onde se considera custo de preparação e atraso no atendimento a demanda. Como no caso anterior, a programação do forno é muito importante, porém, a grande capacidade do forno e a alta demanda dos itens, os quais são peças leves, permitem que as variáveis de produção sejam relaxadas. O método de solução consiste em resolver um modelo relaxado (de fácil resolução), onde se considera que todos os itens podem ser produzidos por qualquer liga. A solução do modelo relaxado determina os itens a serem produzidos em cada período. Posteriormente, uma heurística é utilizada para encontrar as melhores ligas a serem produzidas a cada período.
Por fim, foi feito um último estudo de caso em uma fundição de grande porte para a qual foi proposto um modelo matemático que foi resolvido com um pacote de otimização inteira. Nesta fundição, existem vários fornos em operação que produzem apenas dois tipos principais de liga, tornando a programação dos fornos menos crítica que nos casos anteriores de modo que, a programação das linhas de moldagem é que “puxa” a programação dos fornos. Os resultados computacionais foram comparados com aqueles obtidos pela empresa, mostrando expressivos ganhos de produtividade e redução de atrasos na entrega dos pedidos

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Apostila de teoria das filas

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Todas as pessoas já passaram pelo aborrecimento de ter que esperar emfilas. Nós esperamos em fila quando estamos num engarrafamento, quando estamos nosupermercado aguardando para pagar nossas compras, nos bancos e em muitas outrassituações.As formações de filas ocorrem porque a procura pelo serviço é maior do quea capacidade do sistema de atender a esta procura. A razão pelo qual os gerentes dosestabelecimentos e o poder público não aumentam suas capacidades de atendimentopodem ser resumidas basicamente por dois motivos : inviabilidade econômica elimitação de espaço.Dessa forma, a Teoria das Filas tenta através de análises matemáticasdetalhadas encontrar um ponto de equilíbrio que satisfaça o cliente e seja viáveleconomicamente para o provedor do serviço.

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Blog Dispersão de Palavras

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O blog dispersão de palavras é um blog dedicado a publicar acerca de tudo o que tem de novo na web. Assuntos como tecnologia,conomia, livros, filmes e ciência não faltam no blog.
Com um conteúdo bastante amplo, o blog pretende atrair uma diversa gamas de leitores, com posts interessantes e bem planejados, que levam o leitor querer ler até o final.

O blog está apenas iniciando, mas os primeiros posts já dão um norte bem preciso da qualidade do mesmo!!!

Comfira, vale a dica!!!

15 abril 2009

Apostila de Fisiologia Vegetal

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"No início do século XVIII, Stephen Hales observou que as plantas assimilam
uma maior quantidade de água que os animais. De fato, a quantidade de água
absorvida por qualquer planta é enorme - incomparavelmente maior que a água
utilizada por qualquer animal de peso equivalente. Nas plantas, mais do 90 % da água
absorvida pelas raízes, são perdidos para o ar sob a forma de vapor d’água. Este
processo é conhecido como transpiração, definida como a perda de vapor d’água por
qualquer parte do organismo vegetal.
Por que as plantas perdem tanta água? Analisando a estrutura da folha
encontramos que a principal função da folha é a fotossíntese, que constitui a fonte de
todo o alimento para o corpo da planta. A energia necessária para a fotossíntese
provém da luz solar. Por conseguinte, para que ocorra o máximo de fotossíntese, a
planta precisa oferecer uma superfície máxima à luz solar e o cloroplasto necessita de
dióxido de carbono.
O dióxido de carbono é encontrado no ar que circunda a planta; porém, para
que o dióxido de carbono penetre na célula vegetal, o que é feito por difusão, é preciso
que esteja em solução. Deve, portanto, existir um contato com uma superfície celular
úmida. É importante lembrar contudo que, sempre que a água estiver exposta ao ar,
ocorre evaporação."

Apostila de Morfologia Vegetal

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" "As células do embrião são indiferenciadas (meristemáticas) e com potencial para se
dividir em diferentes células e tecidos até a formação de um indivíduo adulto e completo.
Como as plantas adultas possuem crescimento contínuo, a formação de novas células,
tecidos e órgãos vê-se restrita, quase que totalmente, a certos locais do vegetal chamados de
meristemas. Os meristemas são, portanto tecidos semelhantes aos embrionários, devido à
capacidade de divisão, alongamento e diferenciação celular, estando relacionados com o
crescimento e desenvolvimento do vegetal.
Nas plantas adultas, após as divisões das células meristemáticas para formar tecidos
jovens, estas subseqüentemente aumentam de tamanho, sendo estes dois processos os
responsáveis pelo crescimento de regiões particulares da raiz, caule e folhas. Assim, o
crescimento do corpo vegetal envolve tanto a divisão celular quanto o aumento em tamanho
das células.

Apostila de Sistemática Vegetal

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"A Sistemática Vegetal é a parte da botânica que tem por finalidade agrupar as
plantas dentro de sistemas, levando em consideração suas características internas e
externas, suas relações genéticas e afinidades. Muitos botânicos consideram o termo
sistemática e taxonomia como sinônimos; porém, outros reservam a designação taxonomia
para a ciência que elabora as leis da classificação e sistemática para aquela que cuida da
classificação dos seres vivos, baseada fundamentalmente na morfologia. A sistemática
compreende três etapas : a identificação, a nomenclatura e a classificação.
A identificação : é a determinação de um táxon como idêntico ou semelhante a
outro já conhecido. Pode ser realizado com auxílio de literatura ou por comparação com
outro táxon de identidade conhecida. Táxon é o termo estabelecido para determinar uma
unidade taxonômica de qualquer hierarquia (família, gênero, espécie, etc.).
Nomenclatura : cuida do emprego correto dos nomes das plantas e compreende
um conjunto de princípios, regras e recomendações aprovados em Congressos
Internacionais de Botânica e publicados num texto oficial.
Classificação : é a ordenação das plantas num táxon. Cada espécie é classificada
como membro de um gênero, cada gênero pertence a uma família; as famílias estão
subordinadas a uma ordem, cada ordem a uma classe, cada classe a uma divisão. Vale
lembrar que o termo classificação não é sinônimo de identificação. Quando, por exemplo,
se nomeia uma planta já conhecida, ela está sendo identificada, ao passo que, quando se
procura localizar um exemplar ainda não conhecido dentro de um sistema de classificação,
estar-se-á classificando.
Antigamente, Sistemática era uma ciência que se restringia ao estudo de
fragmentos de plantas, devidamente etiquetados e conservados em herbáreo, baseando-se
no estudo morfológico desses espécimes. A sistemática moderna, chamada Nova
Sistemática, estuda o comportamento da planta na natureza, fundamentada na morfologia,
na estrutura anatômica dos vegetais, nos caracteres genéticos, na ecologia, na distribuição
geográfica, no estudo de seus antepassados, etc. para compreender e estabelecer as
verdadeiras afinidades e grau de parentesco existente entre os diversos grupos vegetais.
Para agrupar os vegetais de acordo com suas afinidades verdadeiras, a
Sistemática lança mão de todas as ciências botânicas. Baseia-se na hipótese de que existem
relações genéticas entre as plantas e que os vegetais atuais descendem de outros existentes
ou já extintos, através de sucessivas gerações. Está fundamentada na suposição de que
ocorreu, durante as épocas de desenvolvimento da história da Terra, uma evolução dos
caracteres das plantas, encontrando-as mais complexas hoje em dia."

Apostila Equinodermos; Cordados

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"Os Echinodermatas (gr. echinos, espinho; ouriço + derma, pele) constituem um dos filos
mais facilmente reconhecíveis do Reino Animal, com aproximadamente 6.000 espécies
viventes. Incluem as bem conhecidas estrelas-do-mar, ofiúros, ouriços-do-mar, bolachas-da-praia,
lírios-do-mar (crinóides) e pepinos-do-mar (holotúrias) (figura 88). A diversidade dos
equinodermos hoje é bem menor do que foi no Paleozóico, sobrevivendo apenas 6 das 24
classes do filo."

Apostila Asquelmintos; Moluscos; Anelídeos; Artrópodes

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"
O filo Rotifera contém animais comuns, conhecidos como rotíferos, que juntamente
com os protozoários e crustáceos pequenos dominam o zooplâncton de água doce e são
importantes na reciclagem dos nutrientes nos sistemas aquáticos. Embora existam algumas
espécies marinhas e algumas que vivam em musgos, a maioria habita água doce. O filo
compõe-se de cerca de 1800 espécies.
A maioria dos rotíferos tem de 0,1 a 1 mm de comprimento, somente um pouco mais
compridos que os protozoários ciliados. Porém diferentemente dos protozoários, o corpo dos
rotíferos é composto de cerca de 1000 células! A maioria é de animais solitários, de vida livre
ou rastejantes, embora existam animais sésseis e coloniais. O corpo é geralmente
transparente, embora alguns rotíferos pareçam verdes, alaranjados, vermelhos ou marrons,
devido à coloração do trato digestivo."

Apostila de botânica

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Botânica ou biologia vegetal é um ramo da biologia e é o estudo científico da vida vegetal e desenvolvimento. Botânica abrange uma ampla gama de disciplinas científicas que estudam plantas, algas e fungos, incluindo: estrutura, crescimento, reprodução, metabolismo, desenvolvimento, doenças, propriedades químicas, e as relações evolutivas entre os diferentes grupos. Botânica começou com tribais esforços para identificar comestíveis, medicinais e plantas tóxicas, botânica tornando um dos mais antigos ciências. A partir deste antigo interesse em plantas, o alcance da botânica aumentou para incluir o estudo de mais de 550.000 espécies de organismos vivos.

Apostila de Zoologia - Noções de Taxonomia e Classificação

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"
Estima-se que existam na Terra milhões de diferentes tipos de organismos vivos
compartilhando a biosfera. O reconhecimento dessas espécies está intimamente relacionado à
história do homem.
Num determinado momento da história evolutiva, o homem começou a utilizar
animais e plantas para sua alimentação, cura de doenças, fabricação de armas, objetos
agrícolas e abrigo. A necessidade de transmitir as experiências adquiridas para os
descendentes forçou-o a denominar plantas e animais. O documento zoológico mais antigo
que se tem notícia, é um trabalho grego de medicina, do século V a.C., que continha uma
classificação simples dos animais comestíveis, principalmente peixes.
Assim, a classificação dos seres vivos surgiu com a própria necessidade do homem
em reconhecê-los. O grande número de espécies viventes levou-o a organizá-las de forma a
facilitar a identificação e, conseqüentemente, seu uso."

Apostila de Biologia

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Biologia (do grego βιολογία - βίος, biografias, "vida";-λογία,-logia, estudo de) é a ciência que estuda os organismos vivos. Antes do século XIX, no âmbito da biologia veio estudo geral de todos os objectos naturais chamado história natural. O termo biologia foi primeiramente cunhado pelo naturalista francês Jean-Baptiste Lamarck. É agora uma norma objecto de instrução nas escolas e universidades ao redor do mundo, e mais de um milhão de documentos são publicados anualmente em um amplo leque de biologia e medicina periódicos [1]. Biologia analisa a estrutura, a função, o crescimento, a origem, evolução, distribuição e classificação de todas as coisas vivas. Cinco unificador princípios formam a base da biologia moderna: teoria celular, evolução, teoria genética, energia e homeostase [2]. Tradicionalmente, as disciplinas especializadas da biologia são agrupados pelo tipo de organismo a ser estudado: botânica, o estudo de plantas; zoologia, o estudo dos animais; e microbiologia, o estudo de microrganismos. Estes campos são subdivididos com base na escala em que os organismos são estudados e os métodos utilizados para estudá-los: Bioquímica examina a química fundamental da vida, a biologia molecular estuda a complexa interação dos sistemas de moléculas biológicas, biologia celular analisa o elemento básico de toda a vida, a célula; fisiologia analisa as características físicas e químicas funções dos tecidos e órgãos dos sistemas de um organismo; e ecologia examina como interrelacionem diversos organismos com seu ambiente.

Apostila de cálculo

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Calculus (latim, o cálculo, uma pequena pedra utilizada para contagem) é um ramo da matemática que inclui o estudo de limites, derivadas, integrais e séries infinitas, e constitui uma parte importante da moderna educação universitária. Historicamente, tem sido referido como "o cálculo de infinitesimals", ou "infinitesimal calculus". A maioria basicamente, o cálculo é o estudo da mudança, da mesma forma que a geometria é o estudo do espaço. Calculus tem generalizado aplicações em ciência, economia e engenharia e é usado para resolver problemas de álgebra, que por si só é insuficiente. Calculus constrói sobre álgebra, trigonometria e geometria analítica e inclui dois grandes ramos, cálculo diferencial e integral calculus, que estão relacionados pelo teorema fundamental do cálculo. De uma forma mais avançada matemática, cálculo é normalmente chamado análise e é definida como o estudo das funções. Mais genericamente, calculus (plural cálculos) pode referir-se a qualquer método ou sistema de cálculo guiada pela manipulação de expressões simbólicas. Alguns exemplos bem conhecidos de outros cálculos são proposicionais Calculos, predicado Calculos, cálculo relacional e cálculo lambda.

Apostila de Administração financeira

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O campo de finanças refere-se aos conceitos de tempo, dinheiro e risco e como eles estão interligados. Os bancos são os principais facilitadores de financiamento através da oferta de crédito, apesar de capital privado, fundos mútuos, fundos hedge, e outras organizações se tornaram importantes. Os activos financeiros, conhecidos como os investimentos, são financeiramente gerido com atenção especial à gestão de risco financeiro para controlar os riscos financeiros. Os instrumentos financeiros que muitos títulos de activos a serem negociados em bolsas de valores mobiliários, tais como bolsas de valores, incluindo dívidas como as obrigações, bem como na eqüidade-negociados publicamente corporações.

Apostila de Alemão

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A língua germânica constitui o maior dos três ramos tradicionais da família de línguas germânicas e inclui línguas como o Inglês, holandês e africâner, alemão, o frísio línguas, e iídiche. Os outros dois destes três ramos tradicionais das línguas germânicas são o Norte eo Leste línguas germânicas

Durante a Idade Média, o Ocidente línguas germânicas foram separadas pelo desenvolvimento da insularidade Médio Inglês em um lado, e pelo segundo turno germânica som no continente, por outro. O Supremo alemão turnos distinguir consoante o Alto línguas alemã a partir do outro oeste línguas germânicas. No início os tempos modernos, o espaço tinha prorrogado em diferenças consideráveis, que vão desde alemânico Maior do Sul (o dialeto Walliser sendo o sul sobrevivo dialeto alemão) para o Norte de Baixo saxão na região Norte. Embora ambos os extremos são considerados alemão, que não são mutuamente inteligíveis. O sul variedades ter concluído o segundo turno som, enquanto o norte dialetos permaneceram inalteradas até a consoante turno. Da moderna alemã variedades, Baixo alemão é um dos que mais moderno assemelha Inglês. O distrito de Angeln (ou Anglia), do qual deriva o nome Inglês, está no extremo norte da Alemanha fronteira entre a Dinamarca ea costa do Báltico. A área do saxões (peças de hoje, Schleswig-Holstein e Baixa Saxónia) estabelecem a sul de Anglia. Os anglo-saxões, duas tribos germânicas, foi uma combinação de um número de povos do norte da Alemanha e da península da Jutlândia.
 

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